1、计算机科学与技术（师范）【080901】

本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和理学学士学位证书。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的科学素养和现代计算机教育思想，系统掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识与基本方法，具备过硬的教育教学理论和专业技能，具有创新精神和创造能力，能在教育机构、企事业单位等从事计算机教学、研究及应用的高级专业人才。

本专业主要课程有:计算机导论、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、数字逻辑、计算机组成原理、计算机网络、软件工程、三笔字、教师语言（普通话）、教师教育心理学、教育学基础、教育研究方法、信息技术教学论、现代教育技术。

本专业特色：以教育理念为引领，遵循“人人有才、个个成才”的育才观，注重因材施教和个性化培养，多途径培养学生师范技能和创新创业能力，以高水平应用创新型人才培养为主线，推行三个教育“不断线”，理工教融合，促进多学科交叉及复合型人才培养。

本专业师资力量雄厚，学生思想素质高，专业能力较强，毕业生就业率与就业质量较高，深受用人单位好评。

 2、计算机科学与技术【080901】

本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。本专业以社会需求为导向，专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有“应用创新”能力的计算机领域研发、设计和管理的高素质、复合型人才，包括能够研发复杂计算机系统、基础软件、高端应用软件的人才，能够应用软硬件协同设计解决复杂工程问题的高端交叉学科人才等。注重计算机技术能力、职业素养等各方面的综合提高，培养学生具有良好的团队协作和应用创新能力。

本专业主要课程有：数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、C语言程序设计、数据库原理、软件工程、数字逻辑、Linux系统应用、Python程序设计、云计算技术、海量存储技术、云计算部署与实施、信息化系统开发与应用等。
  本专业特色：本专业培养掌握软计算机科学与技术的基本理论、基本知识、基本技能与方法，具备软硬件工程知识和实践能力、良好的创新意识和团队合作精神，能熟练地使用数据库技术、网络技术、云计算技术、行业信息化应用开发技术，能逐步成长为本领域的技术精英（骨干）或中高层管理专家的高级应用型人才。本专业具有良好的就业前景。

3、软件工程【080902】

本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文、科学与工程素养，系统掌握计算机基础理论和软件开发、软件管理等计算机应用技术，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、测试等工作的能力，具有软件工程项目组织与管理及团队协作能力和适应地方经济社会发展需要的高级软件开发人才。

本专业主要课程有：面向对象程序设计、离散数学、数字逻辑、软件工程、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、算法分析与设计、JAVA语言程序设计、UML统一建模、网络编程、软件体系结构、软件测试与质量保证。

本专业特色：构建了“政府为主导、学校为主体、企业为依托”的校企深度合作的新工科协同育人体系。确立了以社会需求为导向的精英型软件工程人才培养目标。构建了“2+1+1”软件工程应用型人才培养模式，即“2年专业基础+1年专业课及工作室训练+1年企业实训”。构建了“4+4”全程梯度式的实践教学体系，其中课内包括基础实验、综合实验、课程项目设计、毕业设计这4个环节；课外包括软件作品设计、专业竞赛、企业项目实战、企业实习这4种形式。

本专业拥有一支高素质的教师队伍，注重对学生全方面的培养。本专业毕业的学生就业前景十分广阔。

4、网络空间安全【080911TK】

本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。本专业面向国家网络空间安全战略需求、科技进步及区域经济社会发展需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文素养、强烈的社会责任感、宽广的国际视野、敦厚的学识品行，能够熟练掌握网络空间安全理论基础、专业知识和基本技能，紧跟相关领域前沿，受到系统安全、网络安全、软件安全、信息内容安全等基本的系统训练，具有较强的工程实践及系统开发能力，能够在国家政府部门、国内外高校、科研院所、信息技术企业、银行、金融等从事网络空间安全及相关领域研究等工作的高素质应用型人才。

本专业主要课程有：程序设计基础（C）、离散数学、数据结构与算法设计、操作系统原理与安全、数据库原理与安全、计算机网络、计算机组成原理、面向对象程序设计（Python）、网络安全协议设计与分析、网络安全编程、网络安全技术、电子取证技术、信息论与编码技术、现代密码学、网络攻击与防护、嵌入式系统与安全等。

本专业特色：为贯彻实施国家安全战略、大力培养高素质信息安全技术人才，学校结合自身条件和办学定位，逐步调整和完善专业结构，依托网络工程等专业建设，精心谋划，全面推进网络空间安全人才培养。2021年，学校获得湖南省目前唯一的“网络空间安全专业硕士点”。本专业具有较好的教学、科研团队，本校是目前湖南省唯一具有“网络空间安全”本硕一体化培养资格的高等院校。

5、物联网工程【080905】

本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。本专业培养适应国家战略新兴产业和地方经济社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文、科学与工程素养，掌握物联网基本理论、基本技能与方法，在电子技术、计算机技术、通信技术及物联网工程技术等领域拥有扎实的理论基础、系统的专业知识和较强的实践技能，具备良好的创新意识、创造能力和团队合作精神，能熟练地使用射频识别技术、无线传感技术、数字通讯技术、行业信息化应用开发技术等解决实际问题，能胜任物联网相关行业的工程技术及技术管理服务的高级应用型人才。

本专业主要课程有：面向对象程序设计、数字逻辑、微电子电路、汇编语言与接口技术、计算机组成与体系结构、数据结构、Linux操作系统、计算机网络、数据库原理、通信原理、信号与系统、射频识别技术、无线传感器网络、嵌入式系统。

本专业特色：注重学生实践能力和动手能力的培养，形成了“3+1”人才培养模式和学校专业认证与社会技能认证的“双认证”培养专业特色。

本专业教师专业素养好，学生整体素质较高，毕业生就业前景好。